|
GT 1 – Desenho das Políticas Públicas de Caráter Social
|
|
|
|
|
07/06/2018
|
|
|
|
|
-
|
13:00
|
AVALIAÇÃO DO DESENHO DO PLANO DE SAÚDE – um estudo de caso do Fortaleza 2040
|
|
|
-
|
13:15
|
DESVENDANDO O PADRÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS HÍDRICAS NO CEARÁ: UMA ANÁLISE COM BASE EM TRÊS ESTUDOS DE CASO
|
|
|
-
|
13:30
|
POLÍTICAS PÚBLICAS DE RESSOCIALIZAÇÃO DOS PRESOS E EGRESSOS NO CEARÁ: UM OLHAR CRÍTICO
|
|
|
-
|
13:45
|
PROPOSTA DE AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE DO PLANO PLURIANUAL 2016-2019 DO ESTADO DO CEARÁ
|
|
|
-
|
14:00
|
DESAFIOS DA GESTÃO DA POLÍTICA DE COTAS: a experiência da Universidade Federal do Ceará
|
|
|
-
|
14:15
|
CONTEXTO URBANO PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA: ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
|
Realocado do GT 3
|
|
-
|
14:30
|
ANDAR DE BICICLETA É UM JEITO DE VIVER À CIDADE: uma avaliação de programas públicos cicloviários em Fortaleza - Ceará
|
Realocado do GT 4
|
|
|
|
|
|
08/06/2018
|
|
|
|
|
-
|
08:30
|
A SEGUNDA TENTATIVA DE EXTINÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO INSS: uma cicatriz do Neoliberalismo no Brasil.
|
Realocado do GT 2
|
|
-
|
08:45
|
A JUVENTUDE E O USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS.
|
Realocado do GT 2
|
|
| |
09:00
|
ANÁLISE DO ORÇAMENTO PARA A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DO IFCE CAMPUS SOBRAL - ANOS 2014 A 2015.
|
Realocado do GT 2
|
|
| |
09:15
|
A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL (PNAES) NO IFCE CAMPUS CEDRO: PASSOS E IMPASSES DE SUA EFETIVAÇÃO (2013-2017).
|
Realocado do GT 2
|
|
| |
09:30
|
CONTEXTO DA POLÍTICA DE COTAS NO BRASIL: heranças político-sociais.
|
Realocado do GT 2
|
|
| |
09:45
|
OS DESAFIOS DA EFETIVAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO INTEGRAL Á SAÚDE DAS PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE NO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO.
|
Realocado do GT 2
|
|
| |
10:00
|
UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS RACIAIS NOS CONCURSOS PÚBLICOS FEDERAIS.
|
Realocado do GT 2
|
|
|
GT 2 – Políticas Públicas e Mudanças Sociais
|
|
|
|
|
|
07/06/2018
|
|
|
|
|
-
|
13:00
|
AFETIVIDADE E LUGAR DE TRABALHO DOS TRABALHADORES DA POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE MARACANAÚ-CE
|
|
|
-
|
13:15
|
AS PERCEPÇÕES DE FAMÍLIAS BENEFICIÁRIAS SOBRE AS POSSIBILIDADES DE EMANCIPAÇÃO COM O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA EM MARACANAÚ – CE
|
|
|
-
|
13:30
|
ESTIMA DE LUGAR DOS USUÁRIOS DA POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE MARACANAÚ-CE.
|
|
|
-
|
13:45
|
POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA E PERTENCIMENTO À CIDADE: EXPERIÊNCIA DOS USUÁRIOS EM UM CENTRO POP DE FORTALEZA – CE
|
|
|
-
|
14:00
|
TRAJETÓRIA E DESAFIOS À INSTITUCIONALIZAÇÃO DOS BANCOS COMUNITÁRIOS NO BRASIL.
|
|
|
-
|
14:15
|
CONTROLE SOCIAL E POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS: interface com o Movimento das Pessoas com Deficiência (MPCD).
|
|
|
-
|
14:30
|
INTERVENÇÕES URBANÍSTICAS E PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA PRAIA DE IRACEMA DOS ANOS 1990: uma avaliação de políticas públicas a partir da história oral.
|
|
|
-
|
14:45
|
EXERCITANDO A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA PARA O PLANEJAMENTO DOS SERVIÇOS, PROGRAMAS, PROJETOS E BENEFÍCIOS
|
|
|
|
|
|
|
08/06/2018
|
|
|
|
|
-
|
08:30
|
AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DO IFCE A PARTIR DA CONDIÇÃO SOCIAL DAS DISCENTES MÃES DO CAMPUS ACARAÚ.
|
|
|
| |
08:45
|
REFLEXÕES ACERCA DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ECONÔMICO DO MUNICÍPIO DEACARAÚ/CE A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO DO IFCE.
|
|
|
| |
9:00
|
AS IMPLICAÇÕES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DAS FAMÍLIAS BENEFICIÁRIAS: Um olhar sobre seus impactos na redução do abandono escolar no Ensino Médio em Acaraú - CE
|
|
|
| |
9:15
|
UMA DÉCADA DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NO CEARÁ: uma análise em profundidade das contribuições para a diminuição do abandono escolar dos alunos do Ensino Médio em Acaraú (CE)
|
|
|
| |
09:30
|
OS CANAIS DIGITAIS COMO PROPULSORES DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA FORMULAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL
|
|
|
| |
9:45
|
UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE DO NEABI: POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA NO ÂMBITO DO IFCE - CAMPUS BATURITÉ
|
|
|
| |
10:00
|
POLÍTICAS SOCIAIS PARA OS TRABALHADORES: DESAFIOS DO SÉCULO XXI.
|
|
|
| |
10:15
|
POLÍTICAS PÚBLICAS E MERCADO DE TRABALHO: Análise e percepções das políticas de trabalho para juventudes em Cascavel-CE.
|
|
|
| |
10:30
|
ANÁLISE DOS CONDICIONANTES RELACIONADOS À MORTALIDADE MATERNA E SUA RELAÇÃO COM O ESTADO E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE DA MULHER.
|
|
|
|
GT 3 - Políticas Públicas, Território e Cultura
|
|
|
|
|
07/06/2018
|
|
|
|
|
-
|
13:00
|
INTERVENÇÕES URBANÍSTICAS DE VALORIZAÇÃO ESTRATÉGICA E O CAMPO DE LUTAS E RESISTÊNCIAS. UMA ANÁLISE A PARTIR DA CIDADE DE FORTALEZA.
|
|
|
-
|
13:15
|
A OPERAÇÃO URBANA CONSORCIADA COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DA CIDADE: O CASO DO PARQUE FOZ DO RIACHO MACEIÓ DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA.
|
|
|
-
|
13:30
|
O TRABALHO DO/A ASSISTENTE SOCIAL NA POLÍTICA HABITACIONAL: o exemplo da comunidade maravilha
|
|
|
-
|
14:00
|
PEUC E IPTU PROGRESSIVO NO TEMPO: instrumentos jurídicos para a implementação da política habitacional para o Centro de Fortaleza.
|
|
|
-
|
14:15
|
POLÍTICA DE HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIAL E CIDADE: uma análise acerca da eficácia do projeto Alamedas das Palmeiras.
|
|
|
-
|
14:30
|
MOBILIDADE URBANA: OS DESAFIOS DA CIDADE DE FORTALEZA
|
|
|
|
|
|
|
08/06/2018
|
|
|
|
|
-
|
08:30
|
DESENVOLVIMENTO RURAL E POLÍTICAS PÚBLICAS
|
|
|
-
|
08:45
|
OS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA ESTADUAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS DO CEARÁ.
|
|
|
-
|
9:00
|
CONDICIONANTES DA INSERÇÃO DAS CISTERNAS DE POLIETILENO NO PROGRAMA FEDERAL ÁGUA PARA TODOS.
|
|
|
| |
9:15
|
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO INSTITUTO FEDERAL NA REGIÃO DOS SERTÕES DOS CRATEÚS: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES.
|
|
|
| |
09:45
|
REFLEXÕES PRELIMINARES SOBRE OS RESULTADOS DO PROJETO SESC AFLORAR NO ANO DE 2017.
|
|
|
| |
10:00
|
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO TURISMO NO MUNICÍPIO DE ACARAÚ-CE.
|
|
|
| |
10:15
|
UMA AVALIAÇÃO SOBRE O PTTS – PROJETO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIAL DO PMCMV
|
|
|
|
GT 4 - Avaliação de Políticas Públicas
|
|
|
|
|
|
07/06/2018
|
|
|
|
|
-
|
13h15
|
O DESAFIO DA AVALIAÇÃO EM SAÚDE MENTAL: potencialidades da avaliação de quarta geração
|
|
|
-
|
13h45
|
POLÍTICA DE INFORMAÇÃO GOVERNAMENTAL: proposta de uma avaliação contra hegemônica no âmbito da Lei de Acesso à Informação aplicada ao município de Caucaia/CE
|
|
|
-
|
14h15
|
Avaliação não-tradicionalista- a política pública enquanto experiência, narrativa e expansão de direitos: uma reflexão metodológica.
|
|
|
-
|
14h45
|
AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NO CEARÁ: um estudo meta avaliativo da produção do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas
|
|
|
|
|
|
|
08/06/2018
|
|
|
|
|
|
8h15
|
AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUDE NO ESTADO BRASILEIRO E A EXPERIÊNCIA LOCAL DO PROGRAMA CREDJOVEM
|
|
|
| |
08h45
|
À PROCURA DO SIGNIFICADO DO INSS DIGITAL ENQUANTO NOVA MODALIDADE DE TRABALHO: uma proposta de avaliação em profundidade no INSS, em Fortaleza/CE.
|
|
|
| |
9h15
|
O ESTADO RIZOMÁTICO DAS ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL: avaliação pós-construtivista da experiência de um movimento de saúde mental comunitário em Fortaleza
|
|
|
| |
09h45
|
O QUE O PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS REPRESENTA NO CENÁRIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO BRASIL?
|
|
|
| |
10h15
|
POLÍTICA DE EXPANSÃO DA REDE FEDERAL: análise de conteúdo para uma avaliação em profundidade
|
|
|